编辑一部
家 校 合 力
并 肩 前 行
枫华学校高中部网课纪实
疫情当前，为有效防控新型冠状病毒肺炎疫情，阻断疫情向校园蔓延，确保全校师生生命安全和身体健康，按照上级领导关于疫情防控工作的指示精神和要求，唐山市枫华学校坚持“以师生为本”原则，开展线上教学，全力保障教学工作有序开展。
线上课管理研讨
开展网上教学活动，实现“停课不停教、不停学”，既是做好当前疫情防控工作的迫切需求，也是集中检验和提高学校信息化教学应用水平的重要关口。为此，枫华学校高中部开展线上课管理研讨，提高学生网课教学质量。
通过线上课管理研讨，教师们及时进行网络教研，及时发现教学内容中存在的问题，凝聚教师们的智慧，及时加以改进，相互交流、学习、取长补短。
多措并举让线上教学保质保量
教师工作安排
1. 集体备课，研究教案，认真上课、辅导和作业批改。
2. 每天留作业、查作业、判作业、作业情况总结分析，与班主任、学生、家长沟通。
3. 网课一定要讲究效果。讲得要细、要慢，板书要清晰工整，便于学生记笔记。
4. 授课采用“PPT”或“多媒体书写”等方式展示教学内容。课堂要有问有答，有讲有练。
5. 视频画面清晰，适当切换师生画面，与学生连麦，营造良好课堂教学氛围。
6. 教学环节明确，课堂时间安排合理。教学语言清晰，师生互动充分，突出重点，突破难点。
班主任工作安排
1. 上午第一节、下午第一节最少提前10分钟把教室设备调试好，并组织学生签到，详细记录学生到课和上课情况。
2. 每天开一次短时间班会，总结前一天情况，提出今天的要求。
3. 查前一天的作业提交及听课情况，及时跟家长、老师沟通。
4. 班主任每节课都查课，发现不上课学生，立即与家长沟通。
5. 每班制作一个带全体学生姓名的表格，每节课打勾落实。
家校合力并肩前行
特殊时期总是最能考验一个人的时期，对于学生来说，网课成为了最大的考验，也成为了拉开差距的关键因素。对于教师来说，如何以教师的担当鼓舞学生特殊时期学习的热忱，以教师的责任完成新的授课形式的转变，是一次考验、也是一次提升。对于家长来说，如何配合老师督促学生合理规划时间、提高学习效率，是挑战，也是考验。
线上教育离不开学校和家庭的合力。为进一步做好孩子的教育工作，加强家校联系，为孩子的进步和发展助力，我校实时与家长保持良好沟通，保证每位学生能够参与到网上学习之中，不落下一名学生。
学生在家学习情
老师家长实时
停课不停学
在开展线上教学的过程中，唐山市枫华学校通过经常性的交流总结，汇聚各方智慧，取长补短，化弊为利，最终实现“空中课堂”的内容不空，落实不空，效果不空。
战胜疫情，真正实现“停课不停学”，需要每个人都有所担当，包括每一位老师、每一位家长和每一位学生共同筑起特殊时期在线教育的安全墙，让孩子们勇敢面对疫情，健康成长。
来源：曹妃甸区教育体育局
