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调整心态 健康成长!曹妃甸临港商务区实验学校积极开展心理健康线上教学

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突如其来的疫情打乱了孩子们的上学节奏,自线上教学以来,紧张担忧、居家的不自由感,让学生们感到不适,也让家长倍感压力。面对这种情况,曹妃甸临港商务区实验学校积极行…

突如其来的疫情打乱了孩子们的上学节奏,自线上教学以来,紧张担忧、居家的不自由感,让学生们感到不适,也让家长倍感压力。面对这种情况,曹妃甸临港商务区实验学校积极行动,扎实做好心理健康教育工作,深化疫情期间学校心理健康教育工作,营造一个和谐、稳定、安全的居家学习环境。

家校携手 同频共振

各班主任不仅注重学生的心理健康,也关注家长的心理变化、亲子关系,及时和家长沟通,开展线上心理辅导。

每周一线上班会,积极呼吁家长和孩子一起参加,通过班会与学生积极沟通交流居家的学习、生活,调节学生心理。引导学生制定充实的生活计划,克服居家学习困难,在当前居家期间以良好的精神面貌积极主动投入线上学习,努力充实自己。

用心用情 助力成长

各班级根据孩子们的心理成长特点和家长们居家的心理需求,开设了以“调整情绪,健康成长”为主题的心理辅导课,给居家的家长和孩子提供一些有价值的帮助。

刘雪琪老师与学生交流分享线上教学模式下如何调整学习状态,助力学生在特殊时期实现成绩“弯道超车”。

孙美杰老师指导学生如何调节负面情绪,贴近生活的例子、深入浅出的讲授引发了学生的共鸣。

王晓虹老师在心理课上表彰网课期间的优秀学生,并颁发电子奖状,激发学生的学习兴趣和竞争意识。

个别辅导 爱心帮扶

针对线上教学学生、家长可能会出现的情况,各班主任老师在第一时间与学生、家长进行沟通,了解学生在此期间的学习和生活状态,并及时给予心理疏导,帮助学生、家长缓解由于居家带来的不良情绪。

疫情期间,关注学生心理健康,关爱孩子健康成长,是老师的责任和义务。本次线上心理课堂是促进孩子们心理健康的一项有效尝试。据悉,曹妃甸临港商务区实验学校今后将继续努力,争取开展形式多样的心理课程,在特殊时期发挥心理教师优势作用,从多维度提升心理健康教育的效果,促进学生心理健康发展。

来源:曹妃甸区教育体育局

作者: 编辑一部

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