编辑一部
同心同行同学习且思且悟且提升
自主游戏成就幼儿快乐而有意义的童年
案例同分享
中大班教师重点就游戏前的计划、观察中的介入和活动后的评价进行了分享，班班有特色，人人有亮点；小班教师阐述了本班自主游戏的方向和目标。
研讨促提升
朝霞园长带领大家从“现亮点、促借鉴”、“找不足、提建议”、“梳经验、结策略”等方面进行了梳理，肯定了教师对工作的用心、对幼儿的关心、观察中的细心，并提出了指导性建议，希望大家重温《自主游戏》一书，为复学后的自主游戏活动蓄力起航。
游戏是孩子的天性，是孩子们快乐生活的源泉。本次“自主游戏”教研活动为教师们搭建了一个锻炼自我、积极交流的平台，教师们教有所获，研有所得，对接下来的自主游戏开展有了更深入的思考，进一步明确了幼儿自主游戏的方向。
来源：曹妃甸区教育体育局
