近日，曹妃甸第八农场中心小学开展了为期一周的“推门课”听评课活动，学校领导纷纷走进课堂参与教学教研活动。 学校力求通过“推门听课”，“推”出教师专业成…
近日，曹妃甸第八农场中心小学开展了为期一周的“推门课”听评课活动，学校领导纷纷走进课堂参与教学教研活动。
学校力求通过“推门听课”，“推”出教师专业成长的有效方式，“推”出构建教师课堂教学的有效平台，“推”出先进的课堂管理方式，真正实现“优质课常态化，常规课优质化”。力争实现有效教学的建构，让学生学得轻松，学得快乐，持续提高学校教学质量。
张立立老师初次担任一年级班主任工作，她的教学激情四射，在课堂上注重培养孩子们的表达能力，课下也对孩子们的行为习惯进行纠正；田聪慧老师的课堂教学设计用心良苦、别出心裁，堪称教坛新秀。
孙彩云老师教学经验丰富，始终精心设计教学环节，把发挥学生的主体地位放在首位；严师出高徒，王红蕾老师因地制宜，针对班级学生情况灵活采用多种教学、管理模式，课堂教学氛围稳中有序。
孙愉洋老师的语文课围绕一条主线来设计，清晰明了，学生在朗朗的品读中加深对课文的理解，感受到语文课堂的学习快乐；赵美子老师把课堂变成学生的主阵地，一位位“小老师”走上讲台一展风采。
孙丽莉老师的课堂生机勃勃、师生配合十分默契；韩梦颖老师在课堂上意气风发，教学状态堪称最佳；孙素美老师的教学活动设计独具匠心，方式灵活多样……英语学科教师还互相听课、互相学习、不断交流，共同取得进步。
听课过程中，不管是学校领导还是学科教师都认真记录，细心观察课堂上的每一个细节，深入分析课堂中教师的教学行为及学生的课堂表现。
每节课结束后，学校领导都会及时与授课教师沟通交流，在肯定闪光点的同时，也对教师以后的课堂教学提出中肯的建议。同时，老师们也对课堂教学中“减负增效”措施各抒己见，在交流中，促进专业成长。
一周的推门听课活动，检测了教师课堂教学水平，也促进了学校常规管理。曹妃甸第八农场中心小学把推门听课活动作为深化课堂教学改革的一个重要途径，促进教师在常规教学上下功夫，努力提高每节课的教学效率，力求原汁原味的常规课节节有创新，堂堂出精彩，人人有提高，日日有收获。
来源：曹妃甸区教育体育局
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