编者按
今年暑假期间,曹妃甸区教育体育局、曹妃甸区教研训中心(教师进修学校)在区委组织部、区委党校、唐山师范学院继续教育学院、区人社局的大力支持下,共同组织了教育系统大规模的人才培训。本次培训,力度空前,并取得了良好的效果。一大批教师通过培训学有所获,在理论基础、业务修养等方面都实现了充电和提升。以下选取了部分教师的收获感言与大家分享。
幼儿园教师培训心得体会
曹妃甸区第一幼儿园李菲老师:回眸本次培训,紧张而忙碌,快乐而充实,既有专业知识的拓展延伸,又有理论方法的科学指导,更有思想理念的方向引领。在这里,我们仔细聆听,理顺思路,构建了知识的殿堂;在这里,我们认真反思,群策群力,汇成了智慧的海洋;在这里,我们展示风采,相互切磋,拓展了自己的舞台;在这里,我们欣喜相逢,互相了解,架起了交流的桥梁。让我们,在心灵与心灵的沟通中携手并进,在思维与思维的碰撞中共同成长;让我们,和着夏日的节拍,以昂扬的姿态笃定前行;让我们,心中有爱,追梦远方,做有坚定信仰的教育者;让我们眼中有光,脚下有路,做曹妃甸最美幼教人!
曹妃甸第四小学幼儿园董颖老师:学习是一场向美而行的遇见,成长是一道不期而遇的风景。与自主游戏相遇,同种子团队成长,我是幸运的,更是幸福的。在为期三天的研修中,案例的分析,深度的解读,专业的传授,让我们的培训激情饱满,高潮不断。理念的更新,思想的洗涤,心灵的触动,让培训的我们如沐春风,自主绽放。资深的专家型园长深入浅出的讲座,让我知晓了“相信幼儿”与“学会放手”是多么的重要;优秀的智慧型教研员满腔热情的讲解,让我明白了“深度学习”和“观察倾听”是多么的可贵;种子团队中实践派的园长们倾囊相授的介绍,让我对自主游戏的脉络越来越清晰;学习型教师们满腔热情的分享,让我对自主游戏的理解越来越明了;知性而温暖的张科长精炼清晰的讲授——“小步推进,螺旋上升”,为我接下来的工作指明了方向,增强了信心。金戈铁马闻征鼓,只争朝夕启新程。接下来,我会在自主游戏的实践中不负时光,不负美,砥砺前行,续新章。
曹妃甸第二幼儿园张颖老师:本次培训学习让我对自主游戏的内涵有了更深的认识,对自主游戏的核心精神有了更深的感悟,对自主游戏开展的过程有了更清晰的理解。作为教师,我们为幼儿创设适宜的游戏环境的同时,要“管住手、闭上嘴、睁大眼、竖起耳”给予他们自由开放的游戏空间,静心追随幼儿成长的脚步。“把游戏的自主权还给幼儿”,让幼儿在自主、自由的真游戏中,获得经验、形成想法、表达见解、完善规划、迎接挑战,从而使自身的潜能得到最大程度的发展。
曹妃甸第八场中心幼儿园刘倩楠老师:三天的培训完全打破了我对“自主游戏”的刻板认识,让原本对自主游戏开展比较茫然的我,渐渐对其充满了浓厚的兴趣和信心。自主游戏是一个具有挑战性,需不断自我完善的领域,而且与我们的日常生活经验紧密相连。每个自主游戏中的孩子都是自主、快乐的、发展的,推进幼儿自主游戏的开展,不仅需要教师用眼睛观察、用镜头记录,还需要有基于专业的解读和触动心底的反思。对于我来说,这是一次内容丰富、全面系统的理论知识的学习。不仅开拓了视野,更对以后的工作实践有着强有力的指导作用。
曹妃甸第十农场中心幼儿园郑秋美老师:三天的培训学习受益匪浅,这次培训内容丰富,形式多样,有专家的专题讲座,教研员的专题剖析,骨干教师的读书心得,还有本土优秀幼儿园的经验分享。培训的过程中我兴奋着,学习着,思考着,通过培训学习,我对幼儿自主游戏有了更深入的理解和全新的感悟,对幼儿园“一切生活皆课程”有了全面的认识。专家的精彩讲座高屋建瓴,她们的站位高,目标明,让我学到了很多先进的教学理念。今后我也要将“强健的体,聪明的脑,温暖的心”作为具体的育人目标,学会“放手”,学会观察,学会倾听,尊重幼儿,相信幼儿,做一个有温度的教师,给孩子一个幸福的童年。
曹妃甸第一幼儿园郑晓颖老师:三天培训,有幸受教,受益良多。专家们深入浅出、理论联系实际,为我们一线教师送来了一场幼儿教育的“及时雨”。陈海英老师的讲座《自主游戏的开展与思考》,对教师角色、自主游戏困境以及实施策略进行了深度剖析,为我们自主游戏实践引领方向,启迪了思路。吴妍荣园长的《创建园本课程落实科学幼小衔接》详细诠释了学前教育高质量发展的概念,让我认识到幼儿教育既要传承,更要创新。通过培训我深深认识到只有不断学习,利用总结—深化—修正—获得这一专业成长的法宝,让自己的专业成长始终保持一种动态、开放、持续发展的状态,才能成为一名合格的幼儿教师。