本学期，曹妃甸柳赞镇九年一贯制学校中学部充分协调各部门，围绕开学初提出的工作目标，认真做好各项工作，办学水平持续提高。 ——规范教育教学常规，确保教学…
本学期，曹妃甸柳赞镇九年一贯制学校中学部充分协调各部门，围绕开学初提出的工作目标，认真做好各项工作，办学水平持续提高。
该校每学期至少组织两次教学业务检查，抽查教师业务。除此之外，不定期抽查教师的备课、作业批改、上课情况，及时、全面、真实地了解教师的工作状态，及时发现、指出问题，限期整改；每周召开一次教研组长、备课组长会议；每周至少举行一次教研组、备课组活动；学校领导不打招呼，随机推门听课。
该校教导处坚持每天抽查教师的在岗情况，严查擅自离岗，中途退岗现象；重点抓好学生早晚自习的检查力度，基本杜绝上课迟到、旷课现象。
该校教导处在学期中和学期末先后两次举行评教评学活动，广泛听取学生的意见和建议，对教学过程中存在的问题，及时与相关老师交流，力争最大程度提高教师教学水平。学期末，教导处依据《教师量化方案》，对老师一学年以来的教学成绩全面量化，积分考核，便于教师的调整和定级。
该校结合学生的实际情况，由教研组、备课组命题，广泛开展学科竞赛，把竞赛作为阶段性复习、检查的重要手段，提高教育教学质量，培养学生的学习兴趣。每次竞赛均能做到提前通知、准备充分、精心命题、认真批改、及时总结。
该校成立以校长为组长、教导主任为副组长的理化实验领导小组，配足配齐各种仪器、药品，确保理化实验正常进行，要求制度上墙，仪器药品摆放有序，保持各室卫生整洁。同时，加强仪器的损坏、登记、赔偿工作。图书室、阅览室、微机室均有专人管理，责任到人。
该校教导处要求，各教研组认真组织开展公开课，保证听课人数要齐，上课质量要高，活动开展有条不絮。
各年级组结合本组实际，以促进学生们身心健康全面发展为目标，创造性地开展工作，做到资源共享，既减轻了老师和学生的负担，又起到了良好的教学效果。
该校加强青年教师的理论学习，进一步提高其知识水平。发挥教研组、备课组的集体帮带作用，把每循环一次的备课组活动作为教师学习交流的平台。开展新老教师拜师结对活动，使青年教师学有方向、学有目标。
该校积极学习其他学校的成功经验，实施素质教育，发展学生个性，在做好作业辅导的同时，开展以阅读、书法、体育、艺术等为主的社团活动，使学生们不仅学习文化知识，还能培养自己的兴趣爱好，做到“减负”不“减质”。
该校制定学生自主管理实施方案，组建学生会、班委会、学习小组为主体的自主管理体系，真正做到学生的自我管理，促进学生养成良好习惯，全身心投入到学习中。
——做好线上和线下教学，夺取疫情防控和教育教学双胜利
今年疫情突如来袭，学校领导积极调试教学平台，和老师们一起投入到网课当中，分组进入课堂督促学生学习。老师们认真备课，快速熟悉网上教学，克服一个个技术难题，并根据课后服务有关要求，晚上6点到8点帮孩子们复习功课，答疑解惑。疫情过后，学校实行封闭管理，全体领导及九年级老师和学生们吃住在一起，共同学习生活，全力备战中考。这段时间老师们认真备课讲课，学校领导做好师生后勤保障工作，使学生们平稳应考，并取得了优异的中考成绩。
今后的工作中，曹妃甸柳赞镇九年一贯制学校将继续以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一线，为教师、学生服务，不断解决教育教学中的新问题，全面提高学校办学水平。
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