7月20日至22日，曹妃甸教育体育局、曹妃甸教育教学研究和教师培训中心组织小学语文、数学、英语教师进行了“立足新课改、践行教研训”暑期培训。唐山市教育局教研…
7月20日至22日，曹妃甸教育体育局、曹妃甸教育教学研究和教师培训中心组织小学语文、数学、英语教师进行了“立足新课改、践行教研训”暑期培训。唐山市教育局教研室王立宽主任莅临指导，曹妃甸教育体育局杨红艳副局长全程跟进，曹妃甸教育体育局教研中心全体小学教研员、全区相关学科教师参加活动。
活动设第四小学(语文)、第二实验小学(数学)、新立小学(英语)三个主会场，全区各小学均按学科设有分会场。各学科活动均包括专业引领、学员实践两大模块，让参训教师获得理论与实践的双线成长。
7月20日，市教研员、区教研员、优秀青年教师代表分别以讲座、课例等不同形式进行专业引领。唐山市小学语文教研员张淑辉老师做专题讲座《新课标中的审美创造》；曹妃甸区小学教研室主任孙慧英做说课示范《爬山虎的脚》，并做“怎样开展有效的课例研讨”主题讲座；教研员桑艳梅以“语文教学中怎样‘抓住生成’”为主题进行《出塞》课例解析；优秀青年教师苏雨静、孟晨霞分别展示课例《母鸡》《腊八粥》并结合新课标进行了教学反思，教研员就此提出语文教学反思的具体要求。
7月21日、22日，学员开展“集体+小组”模式的实践活动。21日上午观摩优质课例《忆读书》，各组围绕活动主题、结合课例从不同角度提炼子题展开小组研讨，然后抽取课题进行同课异构教学设计，设计中体现研讨的理论成果，下午先后进行了组内、班内交流，并评出优秀教学设计、优质课各8例。教研员就当天活动进行了点评，就现场交流情况提出“如何在规定时间内完成既定任务”的话题，组织进行了全员总结性研讨。22日各组重新抽取课题，进行集体备课与课件制作，并评选出优秀课件与优质课各8例。教研员对三天活动进行总评，并向全体参训教师提出：总结培训所得，读懂语文课标，读厚语文教材，关注学生素养，专注专业成长，积累自身底蕴，相信团队力量，努力走向远方!
数学培训：选择能引发学生思考的教学方式，促进深度学习
7月20日，唐山市小学数学教研员杜晓虎老师做专题讲座《新课标理念下的统计与概率》;曹妃甸区小学教研室教研员常悦做说课示范《梯形的面积》，并做“选择能引发学生思考的教学方式，促进深度学习”主题讲座;赵丽梅老师以“以教研蓄力，为教研蓄能”为主题进行第一实验小学教研经验分享，李欣欣老师以“口算计算考核标准”为主题进行北京景山学校曹妃甸分校口算教学经验分享;优秀青年教师王鑫、孙倩倩分别展示课例《分数的初步认识》《认识几分之一》并结合新课标进行了教学反思。
7月21日上午观摩精彩课例《两位数乘两位数》，各组围绕“选择能引发学生思考的教学方式，促进深度学习”活动主题从丰富教学模式、重视单元整体设计、强化情境设计与问题提出等方面对课例进行了分析评价，抽取课题以研讨为基础进行教学设计，下午先后进行了组内、班内交流。教研员就当天活动进行了总结，并对如何进行说课、模拟讲课提出了具体要求。22日各组重新抽取课题，进行教学设计与课件制作，并进行优秀课件与优质课评比。两天评出优秀教学设计8例、优秀课件8例、优质课16例。教研员对三天活动进行总评，并向全体参训教师提出要求：在今后的教学中，要把学生口算、运算训练落到实处;老师们要发挥辐射带动作用把学校的教研搞活，切实提高小学数学课堂的质量。
英语培训：基于英语学习活动观的小学英语单元整体设计与实施
7月20日上午，邀请玉田县教研训中心英语教研员史艳霞老师做了题为《小学英语作业：减负、提质、激趣、赋能》专题讲座。下午区教研员滑英做说课示范《My favourite season》,并做“研读新课标，做好小学英语教学设计”主题讲座;教研员郑鑫做说课示范《At the farm》，并做“英语学习活动观视角下的听说课教学”主题讲座;区优质课一等奖获得者李雅欣、赵杰两位老师分别展示课例《My favourite season》《Last weekend》并结合课例设计理念和思路进行了教学反思。
7月21日、22日，学员开展基于主题的教学实践活动。21日上午观摩人教版课例《My home》，之后各组围绕研讨主题、结合课例从不同角度剖析如何基于英语学习活动观进行教学环节设计，然后进行同课异构教学设计。下午组内推选优秀案例进行全班展示，并评出优质课、优秀教学设计各6例。22日各组抽取新课题，进行基于单元整体教学的设计与课件制作，并以无生教学展示的方式进行优质课与优秀课件评比，评出优秀者各6例。活动最后教研员对三天活动进行总评，并向全体参训教师提出：新课标背景下，立足课程，从英语学习活动观出发，聚焦主题意义，落实好单元整体教学设计，强化素养立意，挖掘育人价值，将英语的工具性与人文性结合，努力打造高效课堂，实现教学的减负、提质、增效。
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