编辑二部
开学至今，曹妃甸临港商务区实验学校多举措抓实劳动教育工作，引导和教育广大学生树立劳动意识、增强劳动观念、养成劳动习惯、提高劳动技能，以劳育美，以美育人，助力“双减”工作常态，促进学生德智体美劳全面发展。
一、承办曹妃甸区劳动技能比赛
5月初，区教育体育局联合临港商务区实验学校举办了“曹妃甸区第一届中小学及幼儿园劳动技能大赛”。赛事筹备工作由该校承担，劳动竞赛方案制定、赛事指南的确立，比赛用品的采买、核对、入库，大大小小的事务都由学校教务处牵头，总务处协助完成。为顺利完成此次竞赛，老师们和同学们加班加点、通力协作、竭尽所能，争取做到最好。
4月初，临港商务区实验学校向全区中小学及幼儿园发布了劳动比赛方案、劳动竞赛报名表、劳动竞赛统计表以及竞赛项目评分细则，保障全区劳动竞赛的顺利开展。
竞赛方案发出后，该校根据各学校上报竞赛人员名单为选手随机分配号码，制作竞赛秩序册；根据全区各校自愿报名评委的情况，设置各比赛项目的评委，一切工作都为了保证竞赛的公开性、公平性和公正性。
赛前一周，学校分别组织了评委培训会、引导员及工作人员、志愿者培训工作会议。会上对比赛评分细则作了清晰的解读，对参与大赛的工作人员进行详细分工，安排初中部学生作为“志愿者”，他们化身搬运工、运输员，负责布置场地、递送评分表、收拾场地等工作，为大赛的顺利开展奠定了坚实基础。
劳动技能竞赛于5月12日如期举行，本次竞赛活动开展的如火如荼，赛程进展顺利，各项目圆满完成。
比赛现场
比赛结束后，秉着公平公正公开的原则以及为每名参赛选手负责的态度，大赛组委会严肃对待每名选手的成绩，仔细核对、严谨核算，做到成绩无误、名次准确。清场工作是本次竞赛的最后一环，小小志愿者们不怕苦、不怕累，各司其职，乐在其中，为本次劳动技能竞赛的成功举办立下了汗马功劳，展现了临港学子的精神风貌和为学校贡献自己力量的坚定信念。
二、上好劳动课，注重学科融合
临港商务区实验学校设立劳动教育必修课程，劳动教育课每周不少于1课时，并以新课标为引领，进行主题教研，探究、发现、梳理出与劳动教育有关的知识点，积极探索劳动教育与其他学科的有机融合，开发形式多样的校内劳动课程。通过升旗仪式、劳动教育课、专家讲座、跳蚤市场等形式，引导学生理解劳模精神、工匠精神、劳动最光荣，进一步体会劳动价值的内涵和意义。
▲华北理工大学化学工程学院孙晓然教授到临港商务区实验学校进行《盐碱土壤及其生态改良利用》主题讲座。
▲临港商务区实验学校开展跳蚤市场活动
三、家校合作，开辟育人新天地
学校与家庭建立长效联动机制，根据孩子的年龄特点选择不同的家务劳动项目，发布“家庭劳动清单”，引导孩子们有效完成统一的家庭劳动作业，让孩子劳动的过程和成果清晰可见，以劳育心，感受劳动带来的成就感，培育孩子从小爱劳动的好习惯。
校园活动
四、劳动基地，开拓实践场所
学校在劳动基地“瑞霖园”开辟了果蔬种植区、美化养护区和盐碱地试验区三大板块，实行师生承包责任制，让学生经历了春种、夏耕、秋收、冬藏的生命过程，培养学生坚韧的劳动毅力，体会收获劳动果实的美好。
校园活动
学校通过多学科融合视域下的劳动教育，让学生在动手实践、出力流汗的真实劳动场景中，培养观察感知、劳动实践、科学探究等能力，培育热爱生活、耕读传承、乐观向上、百折不挠的品质，促进学生劳动基本素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。
据悉，曹妃甸临港实验学校将继续探索劳动教育实践创新方式，为学生提供更丰富的劳动实践活动，深入推进学校精细化管理工作，促进学生全面健康成长。
文章来源：曹妃甸区教育体育局
