多元聚力精准备考！曹妃甸教育体育局组织开展中考学科备考系列研讨活动-京津冀快播网

3月中下旬，曹妃甸教育体育局中学教研中心组织召开了中考学科备考教学研讨会。各学科坚持“以课程标准为依据，以核心素养为导向，以教材内容为根本，以精准备考为目标”制定复习方案，重构知识体系，优化备考效果，着力打造“目标明确、思路清晰、基础夯实、重点突破、教法创新、培优补弱”的中考质量提升工程。

各学科备考研讨活动分为优秀课例展示、备考策略分享、专题讲座引路和学科教师交流四个环节，来自全区10所初中、9个中考学科的百余名教师参加了教研活动。

　　——课例展示，聚力优化课堂效率

各学科骨干教师和教研员分别围绕中考复习专题进行优质课例展示。课例立足“教情、学情和考情”进行分层设计，从知识体系的整合与建构、学生思维和能力的培养、学习方式的改革和创新、中考专题的归类与作答等方面进行自主性、探究性和综合性的学习。课堂教学中落实“教学评一体化”和“单元教学”理念，让学生在有限的时间内完成“回归教材与夯实基础，真题演练与巩固运用，情境再现与迁移创新”的三步提升环节，从而达到学忆和学思结合，学深与学透结合，学用和学创结合的深度学习效果，让听课老师对课堂教学有了新的思考和探索，形成宽路子、搭梯子、小步子、大循环的中考高效复习路径。

　　——经验分享，蓄力规划复习策略

各学科选派优秀教研组长进行备考经验分享。他们站在教师的角度，制定合理的中考复习计划，以系统复习的实施来夯实学生的基础知识体系，以专题突破来攻克教学的重点和难点，以模拟练习进行实战演练，促进学科成绩的整体提升。他们站在学生的角度，优化学习方法和评价方式，开展分层教学，充分发挥学生学习的主动性，注重学习方法、答题技巧和备考心理指导，让学生学会学习、积极迎考。他们站在命题的角度，关注热点问题，做到试题与生活实际和真实情境相结合，提高学生解题能力和学科综合素养，关注题型变化和考试动向，做到有的放矢，精准高效的备考。优秀经验的分享为与会教师搭建了中考复习共进共赢的桥梁。

　　——讲座引路，着力把握考试方向

各学科教研员作了以《明方向、定策略、备中考》为主题的专题讲座。讲座分别从中考政策解读、复习前的准备、中考真题解析及应考策略、三轮复习规划及建议、优生培养方案等方面作了详细的讲解。同时，对学科复习提出可行性建议：一是以课标为依据制定复习计划，分析质量评价体系，研究近五年真题，明确复习的方向性。二是做好每周一研，让教研服务教育教学，引领复习的科学性。三是一轮复习重基础，建构知识体系；二轮复习重专项，突破重难点；三轮复习重综合，提升成绩，做到备考的系统性。四是加强分层教学，做好作业设计，加强学法指导，做好心理疏导，满足不同层次学生发展的需要，突出备考的全面性。五是做好教学常规性评价，将评价结果作为诊断、激励和改进教学的依据，实现以评促教的高效性。

　　——教师交流，助力提升备考质量

与会教师围绕2024年中考备考复习策略、试题研究、培优补弱、学生综合素养提升等方面进一步讨论与交流。结合实际的教学问题和案例进行研讨，从发现问题、分析问题到解决问题的环节中优化复习策略和方法，改进教学评价的方式和方法，创新学生管理体系，建立激励性的评价和奖励机制，激发学生学习的自主性和内驱力。教师在教学和教研的环节中不断学习先进经验、研究教学问题和探索改革路径，提升教师专业素养，做到高效备考。中学教研员也以此次备考研讨会为契机，再次走进学校、走近教师，深入课堂，参加专题教研，开展教学常规督导，同心筑梦，聚力中考，争创佳绩。