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近一年来，曹妃甸职业技术教育中心深入贯彻社会主义核心价值观和党的二十大精神，精心打造充满互助友善氛围的和谐校园，为学生们营造一个和谐友爱的教育环境，并推动精细化管理的实施。在关爱家庭经济困难学生方面，该中心坚持采用“物质保障+生活服务+精神需求”的多元化帮扶策略，积极探索出一条“助学、筑梦、铸人”育人新路径。
——设立校园爱心基金，搭建精准帮扶“助学桥”
经过班主任的家访和学生处的深入调查统计，学校发现除了建档立卡的学生和低保户家庭的学生外，仍有5%的在校生面临着经济困难、生活拮据的困境。这些学生的家庭月平均收入仅在1000元左右，部分学生因家庭经济困难，在食堂用餐时都舍不得点一份荤菜，甚至产生了退学的念头。
为了助力这些学生顺利完成学业，学校成立了爱心基金会。基金会积极呼吁全体教职工行动起来，慷慨解囊，为经济困难的学生送去温暖和关怀。经过全校教职工的积极响应，3月12日，爱心基金会共筹集到11165元善款。这些资金在第一时间用于帮助经济困难学生，让他们感受到学校的关爱和支持，让扶危济困的美德在曹妃甸职教中心校园内蔚然成风。
——成立心理辅导团队，撑起健全人格“关爱伞”
依托学校的心理咨询室，发挥未成年人心理辅导站的作用，整合学生班主任、科任教师以及1名特聘心理专家和5名专业心理教师的力量，共同对经济困难学生及特殊家庭学生进行摸排并建立档案，从思想引导、学业辅导、生涯指导、心理疏导以及成长向导五个方面，定期开展心理教育与学业帮扶活动，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，防止自卑心理的形成，以及极端事件的发生。
——提供勤工俭学平台，打造自立自强“实践岗”
为了培养家庭经济困难学生自强不息、奋发向上的精神，学校特别组织了“勤工俭学”实践活动。活动中，学校精心挑选了三名家庭经济困难的学生，让他们在食堂教职工窗口担任打饭员的角色。学生通过自己的辛勤劳动，不仅缓解家庭经济负担，还能深入体验职业生活，从而提升他们的职业素养。下一步，学校还将继续策划并设立更多岗位，如内勤工、引导员、招生员等，引导学生以诚实劳动为立身之本，以自强不息为立志之源，进一步增强学生的责任意识和担当精神，帮助学生更好地实现自我价值，成长为社会的有用之才。
据悉，曹妃甸职教中心将继续聚焦困境学生的成长需求，精准排查经济困难学生，主动帮助心理困惑学生，支持鼓励行为困境学生，用爱心和关怀为这些学子搭建一个温暖的家园，使他们能够充分展现自身潜力，助力他们追逐梦想，实现自己的人生价值。
来源：曹妃甸区教育体育局
