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解读新课标领悟新理念
曹妃甸区实验学校开展“精准教研”课标讲学活动
近日，曹妃甸区实验学校组织小学部全体教师共同参与了“解读新课标，领悟新理念”课标讲学活动。此举旨在深入贯彻《义务教育课程标准（2022版）》的核心精神，促进教师专业能力的提升，并以核心素养为导向，实现教研工作的精细化和高效化。
语文学科
语文学科的主讲教师在其发言中，深入探讨了《新课标解读——核心素养》的主题。她表示，核心素养是在长期的教学过程中逐渐形成的，在教学工作中要关注核心素养发展一致性，要围绕教学目标，充分发挥核心素养导向的教学目标对教学过程的指导作用。同时强调，在今后的教学中，要把学和做结合起来，由理论到实践，紧跟新课标的步伐，提高自我修养，注重学生语文核心素养的培养，认真上好每一节课，让学生主动学习、乐于学习，真正体会学习语文的美与乐趣。
数学学科
“数学是研究数量关系和空间形式的科学”，这是每一位数学人都要谨记的数学本质。经过教师们反复研读课程标准，并在主讲老师深入浅出的诠释与引导下，诸如“抽象”“推理”“建模”等词汇逐渐变得清晰而明确。特别是课程理念的五大方面，主讲老师娓娓道来，层层递进的解读方式使得在场教师能够迅速记忆、深刻领会并有效掌握。
英语学科
英语主讲人站在宏观高度，以独到的视角深入剖析了课标内涵，其目的在于为教育教学指明方向——即育人。通过深入解读，老师们得以更清晰地把握教学内容，拓宽教学思路，深刻理解英语学习的活动观，并具体细化课堂教学目标。主讲人从课标解读的必要性、内容、方法、深度及成果应用等多个维度进行了全面分析。随后，结合新课标的全景育人蓝图，对课程理念进行了深入的解读，并探讨了如何在新课程理念的指导下，发挥核心素养的引领作用。
新课标考试
新课标考试活动中，老师们从课程理念，课程性质，课程目标，课程实施等方面学习了新课标的主要变化，明确了下一步教学的方向。各年级老师们在解读课标的同时，也在交流对比新旧课标的关联和变化。大家纷纷表示，将认真学习新课标，关注课标变化，把育人蓝图变为现实，培育一代又一代有理想、有本领、有担当的时代新人。
此次活动，老师们在学习与交流中有所感、有所悟，领悟了新课标的核心理念，汲取了指向核心素养的精髓。学校全体教师将一如既往地用认真的态度，饱满的热情，在课标的引领下，坚守初心，砥砺前行，聚焦新课标，赋能新征程，一起向未来。
来源：曹妃甸区教育体育局
