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“研”之凿凿 行之灼灼 !曹妃甸召开高三数学二轮复习备考研讨会 让高考复习更加有效更有温度

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3月20日下午,曹妃甸区高三数学二轮复习备考研讨会在第一中学报告厅召开。曹妃甸教育体育局高中教研中心负责人及来自全区各校高三年级的数学教师参加了会议。会议由高中…

3月20日下午,曹妃甸区高三数学二轮复习备考研讨会在第一中学报告厅召开。曹妃甸教育体育局高中教研中心负责人及来自全区各校高三年级的数学教师参加了会议。会议由高中数学兼职教研员李立娟主持。

会上,北京景山学校曹妃甸分校高三数学教研组组长王雪英老师分享了二轮备考经验。她提出,在二轮复习中,要做到“三定”,即定时间、定地点、定内容。备课组和教师要深入研究高考试题命题思路,遵从研究考纲、研究考点、研究不同层次学生及不同难度试题所需知识技能的储备、根据命题特点进行答题指导“四步走”战略,教师要将研究的收获在教学中渗透展示,训练学生符合高考命题方向的解题思维。

曹妃甸一中高三数学备课组组长付继英老师分享了一中高三数学二轮复习的进度安排和自己的教学案例,剖析了复习中可能遇到的困难,并指出:二轮复习中,教师要以讲授方法技巧为主,针对性训练为辅,解决共性问题,定点爆破,精准施治,有效排除学生的疑点难点。

高中数学兼职教研员李立娟以全国新高考数学1卷为例,从高考数学命题改革的角度谈了高三数学备考方略。她重点讲了三个方面的内容:一是高考反思。从2022年高考命题情况来看,2023年高考复习务必要把学生的基础夯实筑牢。教师可以引导学生对知识点加以分类梳理,形成知识架构,并在教学中着重培养学生的发散性思维和创新性思维;二是教师教法。在教学中,教师要秉承教学相长的理念,促学生成长的同时,也要俯下身子钻研高考试题,讲授跟目前高考命题思路相吻合的课程内容。帮助学生构建知识体系,要求学生规范作答试题;三是学生学法。学生的学习离不开教师的启发,学生要在教师的指导下学会计算,学会思考,学会反思,努力形成良好的数学思维模式,不断总结提升对知识的认识,学之道就在于“悟”。

本次教研活动有深度,有温度,是一次认知的洗礼,是一次思想的碰撞,更是一段冲锋的号角。活动给教师们搭建了互相学习的平台,给全区高三数学二轮复习提供了依据和指导,进一步增强了教师们抓好高三复习备考工作的信心和决心。与会教师纷纷表示,要带着研讨会上的收获与思考,回到工作岗位上脚踏实地,拼搏实干,认真钻研高考试题,及时总结研究成果,扎实做好高三备考工作。

来源:曹妃甸区教育体育局

作者: 编辑一部

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