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曹妃甸采取有效措施大力加强青年教师队伍建设

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目前,曹妃甸全区公办中小学、幼儿园共有教师2537名,其中青年教师占比较高。近年来,特别是近两年来,曹妃甸着眼教师素质提升促进教育高质量发展,大力加强青年教师、…

目前,曹妃甸全区公办中小学、幼儿园共有教师2537名,其中青年教师占比较高。近年来,特别是近两年来,曹妃甸着眼教师素质提升促进教育高质量发展,大力加强青年教师、骨干教师名师队伍建设和管理。

      ——评选名师骨干教师,壮大优秀师资队伍

结合市局工作安排和区局工作重点,积极组织符合条件的教师参加省市区名师骨干教师评选。2022年,经层层推荐,公开、公平、公正评选,有30名教师被评为区级骨干教师、2名教师被评为省骨干教师、9名教师被评为区名师、1名教师被评为市级名师。

      ——加强骨干教师名师培训管理,不断提升教师素质

积极宣传国培、省培、市培、区培的重要性及其意义,2022年,按上级要求,先后选拔出了农村幼儿园和农村中小学骨干教师项目培训学员87人参加了“国培计划”培训,选拔7人参加省级培训,7月组织我区600名骨干教师(含部分校骨干)参加了暑期区级骨干教师暑假培训。

      ——积极发挥示范辐射作用,实施名师引领工程

名师、骨干教师师德修养、职业素质相对优异,有较为丰富的教育教学经验和一定的教育研究能力,对教师群体具有较好的示范作用和带动作用。2022年,我区在各类教学教研活动中,积极发挥名师、骨干教师的示范引领作用,开展了暑期学科培训、线上课例观摩、教师教学技能比赛、示范课与讲座、幸福种子研修活动、教育大讲堂等活动,共有57名教师讲示范课,49名教师做教育教学讲座。

      ——启动“青蓝工程”,做好青年教师培养

持续实施“新教师启航工程”,通过名师、骨干教师授课,做好幼儿园新入职教师全员培训、非学前教育专业和转岗幼儿园教师补偿培训,突出实践导向,提升专业素养,破解新任教师教学不适应问题。坚持“培养高素质学科教学团队”为重点,将优秀教师的传、帮、带与青年教师学、练、提相结合。坚持“师徒互学、师徒互助、师徒互促”的原则推进青年教师专业化和师资队伍优质化发展。

一是结对帮扶师带徒。以区域大教研团队为单位,将30岁以下和任本学科教龄未满三年的青年教师与组内骨干教师结对。以每周“大教研”为平台,从备课、研课、说课、反思等方面进行交流切磋,骨干教师从教学方法、过程、经验和技能等方面给予青年教师方向性引领。

二是能力展评增活力。开展青年教师教学评比活动,从教学设计、教学能力、教学反思多方面进行展示。在骨干教师的指导下对青年教师阶段性学习和实践成果进行反馈,为青年教师提供学习、展示和交流的平台。

三是成果评价树导向。教研员在日常听评课过程中重点关注青年教师课堂教学和阶段性教学成绩,与结对师徒进行交流,为其发展提供指导性建议。在区教学研讨会中为优秀青年教师提供示范展示课、经验交流的机会,促进青年教师从知识型向经验型、研究型教师的逐层迈进。

通过努力, 全区涌现出区级以上骨干教师、名师549人,占教师总数21.6%,其中省骨干23人、市骨干204人,省名师2人、市名师9人、区名师24人。一大批青年教师,正在这些骨干教师、名师的帮扶、引导下茁壮成长。

来源:曹妃甸区教育体育局

作者: 编辑一部

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